Vuoi trasformare il tuo istituto scolastico in una scuola sostenibile, che guardi al futuro e metta in pratica l’Agenda 2030 dell’ONU? Bene, sei sulla pagina giusta!
L’adozione delle tecnologie digitali rivoluziona i processi elettorali nelle scuole, rendendoli maggiormente sostenibili. Questa trasformazione non solo semplifica la gestione delle elezioni, ma si allinea anche con l'Agenda 2030 delle Nazioni Unite, in particolare con il Goal 16: "Pace, giustizia e istituzioni forti".
Cos'è l'Agenda 2030 dell'ONU e il Goal 16?
Ecco i motivi per cui il voto digitale è una soluzione "green":
- Riduzione della carta: il voto tradizionale richiede una grande quantità di carta per le schede elettorali, le liste degli elettori e altri documenti correlati. Il voto digitale elimina la necessità di questi materiali cartacei, contribuendo a ridurre l'uso di risorse forestali e il consumo di energia associato alla produzione e distribuzione di carta.
- Risparmio energetico: le elezioni tradizionali richiedono una vasta infrastruttura per la stampa, la distribuzione e la raccolta delle schede elettorali, oltre a una quantità significativa di personale elettorale e volontari. Il voto digitale può ridurre la necessità di queste attività fisiche, contribuendo a risparmiare energia e ridurre le emissioni di carbonio associate.
- Minore spostamento fisico: le elezioni tradizionali richiedono agli aventi diritto di spostarsi fisicamente per recarsi ai seggi elettorali. Questo comporta l'uso di veicoli, il che può contribuire all'inquinamento dell'aria. Il voto digitale consente agli elettori di partecipare alle elezioni comodamente da casa, riducendo la necessità di spostarsi.
Come posso utilizzare sistemi di voto digitale nella mia scuola?
Per implementare il voto digitale nella tua scuola per le elezioni dei rappresentanti degli studenti, dei rappresentanti dei genitori o dei docenti è possibile utilizzare piattaforme di e-voting. Contatta Camelot per scoprire come rendere il processo di voto più accessibile, efficiente e coinvolgente.